各縣、區(qū)人民政府,羊山新區(qū),各有關單位:
《信陽市全面加強中小學心理健康教育十條措施》已經(jīng)市政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。
信陽市人民政府辦公室
2025年4月11日
信陽市全面加強中小學心理健康教育十條措施
為深入落實立德樹人根本任務,推動構建“學校、家庭、社會”三位一體心理健康教育工作體系,促進學生身心健康、全面發(fā)展,結合我市實際,制定如下措施。
一、完善服務平臺。搭建中小學心理健康教育三級服務平臺,建強信陽市未成年人心理健康輔導中心;加強縣級中小學生心理健康教育指導中心規(guī)范化建設;各中小學校全部建立標準化心理輔導室,堅持按時開放,專人值班輔導。(責任單位:市教育體育局、市委宣傳部(市文明辦)、團市委、市財政局、市人力資源社會保障局、市衛(wèi)生健康委,排名第一為牽頭單位,下同;以下各項措施均需各縣、區(qū)政府和羊山新區(qū)管委會負責,不再一一列出)
二、建強人才隊伍。加快配齊心理健康教育專職教師,各中小學校至少配備1名專職教師,享受班主任同等待遇。市級每學年開展心理健康教師任職資格培訓、專職教師技能提升培訓和管理人員培訓,各縣區(qū)每學年要組織開展面向班主任、少先隊輔導員、德育骨干、學科教師的心理健康教育專題培訓,其他學科教師每年至少完成10學時繼續(xù)教育培訓。組建心理健康服務志愿者隊伍,優(yōu)化標準化服務內(nèi)容,認真開展青少年心理健康服務進村(社區(qū))行動。(責任單位:市教育體育局、市人力資源社會保障局、團市委)
三、抓實校園教育。堅持以五育并舉促進心理健康,將心理健康教育有效融入學科教學,貫穿于教育教學全過程。心理健康課作為必修課列入課程表,小學、中學各年級每學期分別不少于6課時、7課時,課程開設形式以活動為主。(責任單位:市教育體育局)
四、減輕學生負擔。深化基礎教育課程教學改革,進一步落實“雙減”工作要求。開齊開足上好體育與健康課,義務教育階段學校每天開展兩小時綜合體育活動。持續(xù)加強作息、作業(yè)、考試、評價管理,禁止在職教師違規(guī)補課,嚴格規(guī)范辦學行為。(責任單位:市教育體育局、市科技局、市文化廣電旅游局、市市場監(jiān)管局)
五、關愛重點群體。建立健全部門協(xié)同機制,特別關注留守兒童、困境兒童等重點群體,著重關愛新就業(yè)群體家庭子女、流動兒童、有不良行為和嚴重不良行為的未成年人,持續(xù)完善留守兒童、單親家庭和有心理障礙的學生“三個清單”,一對一進行疏導干預。(責任單位:市民政局、市委網(wǎng)信辦、市教育體育局、市公安局、市衛(wèi)生健康委)
六、健全篩查和干預機制。聯(lián)合多部門建立市、縣(區(qū))、校三級聯(lián)動機制,健全“學校-年級-班級-朋輩”四級預警網(wǎng)絡。面向小學高年級、初中和高中階段學生,每學年至少開展1次全員心理健康測評,建立“一生一策”心理健康檔案,并加強分析研判,制定心理危機工作預案,做到學生心理問題早發(fā)現(xiàn)、早干預。探索運用AI有效賦能,破解心理健康服務資源瓶頸,強化源頭預防和過程疏導,實現(xiàn)篩查-預警-干預閉環(huán)。(責任單位:市教育體育局、市衛(wèi)生健康委)
七、強化醫(yī)教協(xié)作。支持符合條件的醫(yī)院,規(guī)范設置心理門診和睡眠門診。依托醫(yī)院獨立的心理健康服務中心,為中小學生提供更富人文精神的綜合性心理健康服務。推廣應用全國統(tǒng)一的心理援助熱線12356,提供24小時服務?。組織心理診療機構(醫(yī)院)與中小學校合作進行“校醫(yī)共建”,建立學生心理問題轉介診療“綠色通道”。(責任單位:市衛(wèi)生健康委、市教育體育局)
八、建立“教聯(lián)體”。加強家庭教育指導服務站點建設,依托“愛心熱線”和家庭教育指導委員會,提供常態(tài)化家庭教育和心理關愛服務。衛(wèi)生健康委、宣傳部、關工委、團委要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源,提供必要支持,協(xié)同推進覆蓋城鄉(xiāng)的中小學生心理健康服務體系建設。推動各縣區(qū)全面建立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”,力爭到2025年達到50%、2027年達到100%。(責任單位:市婦聯(lián)、市關工委、市委宣傳部(市文明辦)、團市委、市教育體育局、市衛(wèi)生健康委)
九、注重宣傳引導。規(guī)范開展科普教育,宣傳、推廣典型經(jīng)驗做法,穩(wěn)妥把握信息發(fā)布、新聞報道和輿情處置。舉辦系列活動,打造“青心之約”心理健康教育信陽品牌。相關部門加強日常監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)、清理、查處非法有害出版物、信息、網(wǎng)站、自媒體,加大校園周邊整治力度。(責任單位:市委宣傳部、市委網(wǎng)信辦、市教育體育局、市公安局、市文化廣電旅游局)
十、加強實施保障。各縣區(qū)政府落實領導責任,相關單位各司其職、密切配合,學校發(fā)揮主體作用,系統(tǒng)強化學生心理健康工作。各級財政將心理健康教育經(jīng)費納入同級政府財政預算,并視情況建立增長機制,保障工作正常開展。(責任單位:市教育體育局、市委宣傳部(市文明辦)、市委政法委、市委網(wǎng)信辦、團市委、市婦聯(lián)、市關工委、市科技局、市公安局、市民政局、市財政局、市人力資源社會保障局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市市場監(jiān)管局)
附件:中小學心理健康教育工作任務清單
附件
中小學心理健康教育工作任務清單
市委宣傳部(市文明辦):建立嚴格的內(nèi)容審查制度,強化新聞機構社會責任,加強心理健康教育正面宣傳,做好輿論引導。將中小學生心理健康教育作為文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容;組織心理輔導志愿者進鄉(xiāng)村學校、新時代文明實踐站開展心理健康輔導。開展未成年人心理健康知識宣講普及工作。
市委政法委:把學生心理健康教育納入社會治安綜合治理范疇。
市委網(wǎng)信辦:加強網(wǎng)絡監(jiān)管,做好敏感輿情導控,防止炒作,構建健康綠色網(wǎng)絡環(huán)境。
團市委:加強對學校團員干部、少先隊輔導員的心理健康培訓,開展公益性學生心理健康輔導活動,提升青少年服務陣地心理健康教育能力;健全心理援助志愿者服務團隊,認真開展青少年心理健康服務進村(社區(qū))行動。持續(xù)推進12355青少年服務臺建設,積極開展科普宣傳、心理支持、心理疏導等系列活動,切實服務好青少年心理健康教育工作。
市婦聯(lián):依托“愛心熱線”和家庭教育指導委員會,提供常態(tài)化家庭教育和心理關愛服務,宣傳普及科學的家庭教育理念和心理健康知識,提升家長的心理健康教育水平,為困境兒童和家庭提供相關幫助。
市關工委:對貧困、留守等學生提供心理關愛和創(chuàng)傷干預,關愛保護服務向家庭和社會延伸,組織家教家風巡講、“五老”宣講等系列活動。
市教育體育局:同各部門建立信息聯(lián)通共享和聯(lián)動協(xié)作機制,協(xié)調(diào)優(yōu)勢資源,對全市中小學心理健康教育進行全面規(guī)劃和指導,加快中小學心理健康教育體系建設,指導監(jiān)督學校規(guī)范開展心理健康教育工作。完善公共體育場館開放互促共進機制,推進公共體育場館設施向?qū)W生免費或低收費開放。加強青少年體育服務體系和能力建設,利用周末和節(jié)假日開展青少年體育賽事和活動。
市科技局:加強對科技類校外培訓機構的準入審核和資質(zhì)管理,配合開展科技類校外培訓監(jiān)管治理;整合科技資源,對接科技場館,為中小學生提供科普教育和實踐基地。
市公安局:加強對各類網(wǎng)絡平臺的巡查、監(jiān)測預警,及時核查學生揚言自殺傾向等信息,妥善處置;協(xié)助學校查找失聯(lián)學生,協(xié)助做好非正常死亡學生事件維穩(wěn)工作,依法及時處理影響學校正常教育教學秩序的行為。嚴厲打擊侵害未成年人權益的情形,不斷優(yōu)化青少年成長發(fā)展環(huán)境。
市民政局:幫助和關懷農(nóng)村留守兒童和困境兒童,與學校協(xié)同開展此類兒童心理健康教育工作。引導和推動相關專業(yè)領域的社會組織參與學生心理健康服務。
市財政局:指導各縣區(qū)將心理健康教育經(jīng)費納入同級政府財政預算,并視情況建立增長機制,保障工作正常開展。
市人力資源社會保障局:配合市教體局開展中小學心理健康教育專職教師招聘。
市文化廣電旅游局:依法規(guī)范文化、旅游和廣播電視領域市場,指導廣播、電視媒體開展心理健康教育宣傳。
市衛(wèi)生健康委:擴充心理健康教育醫(yī)療資源供給,按要求推動相關醫(yī)院開設心理門診和睡眠服務,推動醫(yī)療機構與學校共享心理健康服務資源,為學校規(guī)范開展心理健康工作提供指導和幫助。與學校協(xié)同建立學生心理問題轉介診療“綠色通道”。
市市場監(jiān)管局:依法查處違規(guī)校外培訓機構。
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